中新網4月12日電 據馬來西亞《中國報》報道,馬來西亞全國華小尚缺382名師資,其中柔州華小師資問題最嚴重,根據全國校長職工總會的統計,柔州華小就缺259名教師,占總數67%以上。
  馬華署理總會長魏家祥指出,馬華將針對此事與教育部副部長葉娟呈面談,屆時也邀請校長職工總會代表出席。
  魏家祥也是馬華柔州聯委會主席,他在11日主持馬華柔州聯委會與全柔華小對話會活動時,針對全國校長職工會柔佛州分會主席周再傑提問,如是回應。
  他也補充,華小雖然獲得臨教之聘請授權書(warrant),但教育部規定,郊區以外的華小要聘請臨教,須具備大專資格,導致新山縣華小難以聘請臨教。
  另一方面,周再傑提到,在新山縣內部分已遷校的微型華小,雖然已躋身數百甚至上千人的大規模學校,仍被教育部列為微型華小,導致行政管理出現困難。
  年撥華小1億公益金
  魏家祥說,教育每5年會對華小進行一次轉型評估,但基於很多華小都會面對降型的情況,當局也“不太敢”評估,導致原訂的評估一拖再拖。
  他建議教育部採取自動更新系統。他也希望相關的微型華小,儘量將學生人數提高至150人,才不至面對降型情況。
  另外,他說,公益金每年撥款1億令吉協助華小發展,但公益金與撥款不同,公益金是通過該單位委任的承包商到校進行評估維修及建設設施需要的款項。
  “然而,公益金單位指人手不足,要求馬華協助,所以馬華已成立專業隊伍,需要申請公益金的華小可向該隊伍求助。”
  他說,學校建築不安全需要獲得公共工程部的證書,學校年久失修及學校桌椅不夠的問題,都可向教育部申請撥款。
  獲撥款未填報不負責任
  魏家祥提醒,部分華小董事部獲得撥款後,未寫報告呈交教育部,這是不負責任的行為。
  他說,自2008年起,教育部撥款4.65億令吉給全國890所政府資助學校,包括今年已撥款5000萬令吉。
  他說,撥款都是直接匯入華小董事部戶頭,但一小部分的董事部直接將錢存入定期存款,卻沒有呈報告給教育部。
  “政府撥款時,會交給董事部一份表格,以填報如何利用這筆款項,畢竟這項撥款是人民的錢,教育部需知道用途。”
  魏家祥指出,政府津貼學校電費撥款為每月2000令吉,但已不合時宜,馬華將要求重新檢討電費津貼上限。
  他說,如今的電費與幾年前不同,且部分學校分成上下午班,建議津貼上限應是3 年前的一倍。
  促當局發出版社執照 重修訂華小歷史課本
  馬華已經成立特別項目委員會,並要求語文出版局發執照給華文語文出版社,要求重新修訂華小四年級的歷史課本。
  魏家祥是針對新山縣華小發展工委會主席黃劍鋒,在會上提問有關華小四年級歷史課本問題時,如是指出。
  他說,該項目委員會將針對華小四年級歷史課本當中36頁的內容探討。
  “有關歷史課本的內容、照片和資料,不應該只反映單元種族色彩。”
  他說,馬華將要求國家語文出版局發執照給華文出版社,按照國文歷史課本的內容作出正確的翻譯。”  (原標題:馬來西亞華小尚缺382名師資 柔州占總數67%最嚴重)
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